lunes, 6 de octubre de 2014

CERTAMEN LITERARIO DE RELATOS CORTOS

El IES Joaquín Artiles convoca para el primer trimestre del curso 2014-2015 el CERTAMEN 
LITERARIO DE RELATOS CORTOS bajo el título:
«Conocer África».

 Bases:

1. Los relatos se ajustarán al título de la convocatoria.

2. La extensión no podrá ser superior a (3) tres folios escritos por una sola cara, a espacio y medio,con letra Times New Roman de tamaño 11 puntos. No se admitirán textos manuscritos.

3. Podrán participar todos los alumnos matriculados en el centro en este curso.

4. Cada concursante no podrá participar con más de un relato.

5. Los textos deben ser originales.

6. Los relatos se presentarán en la Vicedirección antes del 1 de diciembre de 2014

PREMIOS:

Los trabajos presentados se dividirán en dos categorías:

a) Alumnado de 1º a 3º ESO.
b) Alumnado de 4º a 2º de Bachillerato.

El primer premio de ambas categorías consistirá en un vale, para cada uno de los premiados, de 20 euros para emplear en el cine, teatro, prensa o librería.

Los trabajos ganadores se publicarán en el blog del centro.

jueves, 20 de marzo de 2014

Elena Montero Mejías, de 2º de Bachillerato, primera finalista provincial del concurso nacional "Carta a un militar español"

Querido soldado:

        En pocos meses yo me enfrentaré a unos exámenes que determinarán de manera importante mi futuro. Sin embargo, no hace falta presentaciones para saber de ti. Sé qué haces cada día, las tareas que asumes, tus responsabilidades y tus riesgos. Pero no sé exactamente qué sientes. Seguramente haya momentos en que te hundas por no encontrar sentido a lo que haces y tu única compañía sea la oscura soledad. Por eso te escribo esta carta, desde la gratitud por todo lo que haces, pero sobre todo por cómo lo haces. Porque es admirable tu constancia y que en tu mente no aparezca nunca la palabra rendirse. Es común relacionar la figura de los soldados con misiones de guerra. No, yo prefiero tener presente tu labor de velar por el orden y por una paz que sean fruto de la justicia y la libertad, incluso en países lejanos con los que aparentemente no tenemos nada que ver.
        No sé dónde estarás pero ya sabrás que España no atraviesa su mejor momento. Tú colaboras desinteresadamente para salvaguardar ese compromiso internacional por hacer un mundo más seguro. Son muchas las personas que no encuentran sentido a esas misiones en el exterior, por el dinero que cuestan a todos y que tanta falta nos hace aquí. Estoy segura de que aflora en tu rostro una sonrisa irónica ante esto porque no conocemos lo mal que lo están pasando esas pobres gentes con las que estás. El acceso a una atención médica digna, dos comidas diarias, agua potable, seguridad… son para ellos simples utopías.
         También reconozco que el sacrificio no es sólo tuyo, sino el de toda tu familia por no poderte casi ver, que cuentas con cierta incomprensión por sectores de nuestra sociedad, que en algún momento te sientes utilizado por los políticos de turno en función de unos intereses discutibles, que te puedes sentir ninguneado por tus superiores cuando te manden a alguna misión que consideres sin sentido… Por eso mi reconocimiento por tu tarea, tu entrega y vocación de servicio. Gracias por contribuir a hacer un mundo más justo donde quiera que estés.
         La paz la deberíamos respirar todos los días y todas las personas sin importar nuestra religión, nacionalidad o forma de pensar. Gracias por contribuir tan decisivamente con tus acciones a hacer de éste un mundo mejor.

            Con todo mi respeto y la mayor consideración.

  Elena Montero Mejías. 


Enlace a la página del Ministerio de Defensa con las cartas ganadoras y finalistas de cada provincia:

miércoles, 15 de enero de 2014

Seleccionado y publicado en el periódico "Fenómeno social" el relato "Fuera de este mundo" de nuestra alumna Nidia Suárez.

Fuera de este mundo

        Era un día gris y lluvioso, posiblemente el peor día de su vida. Hannah estaba frente a aquel parque al que siempre solía ir con su amado, pero con una diferencia: esta vez estaba sola con el único consuelo de que él seguía en su recuerdo tan fresco como si pudiera verlo, sentirlo y tocarlo, pero era consciente de que jamás iba a volver. Se había marchado de su vida para siempre y, lo peor, no se había despedido de ella.
      Benjamin había fallecido y no le quedaba otra que aceptarlo pues no podía cambiar ese funesto destino, pero su mente no podía soportarlo, tenían planes de futuro. ¿Qué pasaría con esos planes? ¿Serían simplemente eso, planes? Cuanto más lo meditaba, más oscuro veía ese futuro sin su otro yo, era como separar a dos gemelos recién nacidos que hasta ese día no conocen otra vida más que la compartida  con su “otra mitad”.
         Hannah tomó una decisión que cambiaría su destino y el de sus seres queridos. Se dirigió a la casa de Benjamin, cogió esa moto que tanto apreciaba y se montó en ella. Se puso el casco y la condujo hacia el lugar más peligroso de la ciudad: el acantilado. Hannah aceleró y salió disparada hacia el que sería su final. En este corto trayecto se le pasaron por la cabeza todos los momentos que compartió con él, y se aferró a la moto pues era lo único que le quedaba de él, fue una gran explosión de adrenalina e inconscientemente gritó, pero no era un grito de dolor ni de nostalgia, sino de felicidad. Y de pronto sintió que era libre. Suspendida en el aire a una velocidad inimaginable, Hannah se sintió como nunca antes se había sentido, como un pájaro que vuela sin rumbo alguno, pero que sabe que su vuelo ha de acabar. Entonces lo vio, vio su reflejo en el agua, observándola con los brazos abiertos, dándole la bienvenida a su nuevo mundo. Fue en ese instante cuando se percató de todo lo que dejaba atrás: su familia, sus amigos y su vida entera. Todo cuanto había hecho quedaría en la memoria de los demás, pero valía la pena. Fuera de este mundo o lo que sea que hubiera más allá, deseaba estar junto a él.
       Llegó el momento y tocó el agua que poco a poco fue resquebrajándola en pedazos, pero no fue más que un dulce dolor, pues su destino estaba ahí, junto a él, fuese donde fuese.

* El texto tenía que contener esta frase que está en negrita.
Nidia Suárez, 1º Bachillerato, IES Joaquín Artiles


María Ruiz del Pozo ganadora de nuestro concurso "Mi vida en 100 palabras".

María


No sé por qué me llamo María.
No sé siquiera cómo llegué aquí.
No sé por qué tengo que escribir en mi presente cien palabras, en vez de dos mil.
No sé de dónde sacó mi madre coraje para adoptarme, ni mi padre para estar siempre ahí.
No sé por qué hablo cuando no debo y callo, a veces, con razón.
No sé por qué, siendo energía, la cosa no fluye.
Sí sé por qué con estos versos digo todo
y, aparentemente, no digo nada.
Será porque tengo miedo a romper mi coraza
y ser vulnerable ante este mundo "cruel".

domingo, 22 de septiembre de 2013

"Mi vida en cien palabras"

ACTIVIDADES PARA REALIZAR DESDE

LA BIBLIOTECA

·        Aquellos alumnos que quieran realizar tareas en la biblioteca  (organización del material, gestión de actividades, horas de apertura, etc.) pueden pasar por la biblioteca cualquier lunes en el recreo.

·        Actividades del primer trimestre:

§  Ponemos en marcha el primer concurso de este curso 2013-2014 de escritura creativa: “mi vida en cien palabras”

v Consiste en hacer una revisión, reflexión y posterior redacción sobre tu vida.

v Tienes que utilizar  exclusivamente 100 palabras (ni una más ni una menos).

v Presenta tu trabajo en papel (a ordenador) en la biblioteca en cualquier recreo de los lunes.

v Tienes de plazo hasta 21 de octubre.

v Todos los trabajos se expondrán en el centro y los tres mejores se publicarán en nuestro blog: www.ellagartoescribidor.blogspot.com”

v El mejor trabajo recibirá un premio que se entregará a final del trimestre.


jueves, 9 de mayo de 2013

Concurso de poesía y microrrelatos:

Textos seleccionados en Narón para el Concurso de poesía y microrrelatos:


-Corazón-

Eres el único capaz de dormirme
con el eco de tu respiración,
tu fragilidad me intranquiliza,
de la misma manera obsesiva
que pierdo cordura con tu constancia.
Tu débil idea sobre la pasión
se esconde entre paredes sinceras
el intento de amar infinitamente,
conmuta razón y cerebro.
Buscas escapar de mi pecho
y lográndolo, estarás perdido fuera,
junto al confín de los sonidos.
Quizá allí logres ese aclamo cariñoso,
que yo no acerté a darte,
preocupada en opiniones.
Ahora pido tus latidos rítmicos,
compasando mis andrajosos sueños.
Suspiraré ilusa con tu vuelta.


-Sin título-
Quiero que tu luz juegue entre mis sábanas,
colándose como alguna mala pesadilla,
entre mis nervios de goma espuma.
Acariciándome la espalda,
robandome la noche
y con ella,
la luna.

EL NIÑO QUE NO SABÍA JUGAR.

Tomás giró la cabeza y lo volvió a ver. Ya era la cuarta vez esa semana. Hizo como si nada y siguió jugando en la arena con su amigo Juan.
Pero no pudo evitar girarse otra vez. Esta vez el niño raro lo estaba mirando fijamente. “Vaya pintas”- pensó. Y la verdad es que tenía razón. El niño raro llevaba una chaqueta varias tallas más grandes de lo que debía, con múltiples remiendos de todos los colores. También llevaba un pantalón que antaño debía ser marrón claro, pero que ahora era casi negro por culpa de la suciedad. E iba descalzo, a pesar del frío.
- Oye Juan, el niño ese ya está aquí otra vez.- Le dijo a su compañero de juegos.
- No le hagas caso. – Respondió el otro.
- Quizás quiera jugar con nosotros.
- No le digas nada Tomás, mi madre me dijo que no nos acercáramos.
Tomás se encogió de hombros y siguió construyendo un enorme castillo de arena.
Rubén se dio la vuelta y echó a correr. Ya había perdido demasiado tiempo mirando que hacían aquellos niños. Atardecía. Se acordó de su hermana pequeña y corrió aún más rápido. Tendría hambre, y no cree que su madre se hubiera acordado de darle de comer. No cree siquiera que su madre se acordara de que Elena existía.
La cuestión era que iba a darle de comer. En la mugrienta habitación que compartían con otras dos familias no había nada que llevarse a la boca.
Había conseguido robar media hogaza de pan y una manzana. Cuando llegó a su casa, Elena lloraba. Ni rastro de su madre. Pero eso no era raro, y Rubén tampoco se preocupó mucho. Le dio de comer a su hermanita, que se durmió poco después.
Ya acostado, rememoró su visita al parque. Que raros le parecían aquellos niños, tan limpios y bien peinados. Lo que más extraño le parecía era su mirada, llena de inocencia. Él no sabía lo que era eso. Con apenas ocho años, no sabía lo que era jugar. No sabía que era ser un niño.
Ainhoa López Rodríguez 4ºA


miércoles, 20 de febrero de 2013

MI HERMANA VIVE SOBRE LA REPISA DE LA VENTANA

          Mi hermana vive sobre la repisa de la ventana fue, de los libros que leímos en el intercambio, el que más me gustó, y lo hizo porque nos cuenta un suceso trágico a través de los ojos inocentes de un niño. Podemos ver en ella el dolor que los familiares afectados por el atentado, los prejuicios que nacen hacia una raza, y sobretodo, a una familia destrozada por una guerra a la que no pertenecían. Todo esto crea un libro que, desde luego, recomendaría leer por su ternura y cercanía a la hora de contar unas vivencias especialmente traumáticas y dolorosas, marcando la diferencia entre la visión de ellas de un niño, y
de un adulto.

Autora: Filgueira Martínez

QUIEN TE QUIERA NO TE HARÁ SUFRIR


Esta vez se encarga papá, cariño. Lo sacaré de tu mente, de tu corazón. Lo haré aunque mis palabras a ti duelan, discúlpame si te hieren. No lo harán tanto como él hizo. No te preocupes por ese idiota, intento de hombre que te utilizó, maltrató, hizo de ti un despojo y tu nombre ensució. No por ese que tu juventud estropea, malnacido que tus ojos hace dejar de brillar y ahogar en lágrimas. Preocúpate por tu juventud, tu futuro y lograr una vida que valga la pena, en la que no dependas de desecho humano alguno, en la cual tú seas tu dueña, que sean tus logros los motivos de tu felicidad y que no dejes que jamás nadie te haga dejar de soñar.

martes, 5 de febrero de 2013

RESULTADO DE LA PRIMERA FASE DEL CERTAMEN LITERARIO DE ESCRITURA CREATIVA Y NUEVA PROPUESTA PARA LA SEGUNDA FASE

Ya cerramos la primera fase del  PRIMER CERTAMEN LITERARIO DE ESCRITURA CREATIVA . En cada una de las fases asignaremos una puntuación para cada uno de los concursantes, que irán acumulando puntos hasta concluir este certamen literario. En cada una de las fases el ganador obtendrá la máxima puntuación (4 puntos), los dos finalistas 2 puntos y el resto de los participantes tendrán un punto.

El resultado de la Primera Fase ha sido el siguiente:

Ganadora 4 puntos: LORENA INÉS CRUZ con el texto LOS ACCIDENTES A VECES AYUDAN

Finalista 2 puntos: MARÍA RUIZ DEL POZO con el poema SACHA LA CUCARACHA

Para la SEGUNDA FASE del Certamen Literario de Escritura Creativa proponemos un microrrelato  con un límite de 125 palabras que tiene que empezar con las siguientes palabras que coinciden con el final del texto ganador de la primera fase:
"esta vez se encarga papá"

El plazo de entrega concluirá el viernes, 15 de marzo.

viernes, 18 de enero de 2013

PRIMER CERTAMEN LITERARIO DE ESCRITURA CREATIVA

La convocatoria de este PRIMER CERTAMEN LITERARIO DE ESCRITURA CREATIVA  se amplía hasta el 31 de enero para dar cabida a  los últimos textos que han llegado.

LOS ACCIDENTES A VECES AYUDAN

Hola querido amigo:

         Este amanecer te he sentido junto a mí en mi cama. Sin darnos cuenta la noche la pasaste en mi casa. Al despertar miré hacia un lado y ahí estabas tú. Observé nuestros cuerpos untados de sudor, como dos tostadas unidas por el rastro que nuestro amor dejó. El calor de nuestros cuerpos, los besos de nuestros labios; ni un sabio muy sabio que sabe sin antes saber sabe lo que sentimos con este perro amor. La verdad es que me apena, no quería escribir esta carta que leerás cuando en la mesa ante la comida estés. Por cierto, tu desayuno está en la mesa. La noticia es un tanto dura, no me atrevía a decirla a través de mi garganta y ver cómo tu cara por fases de cambio pasaba. Bueno amor, te cuento de sopetón: el niño que esperaba, a ti, su padre, llamaba cuando la dichosa pastilla de jabón me hizo tropezar y nuestro hijo del cual no sabías, así por un accidente culpa mía, de ese modo murió. Lamento esta desgracia, pero amigo… ¿quisieras pasar el resto de noches conmigo y a mi ombligo susurrar tras lograr crear de nuevo fruto de nuestro amor? Respóndeme de este modo: si sí, quédate en casa, a las doce estaré de vuelta; si no, no le des más vuelta a esto. Al llegar a casa, nadie allí estaba, me fui a mi cuarto, donde lloré destrozada. Había perdido a mi niño, ahora he perdido a mi amor. No había otras palabras que por mi mente rondaran. No obstante, a las doce y algo llegó mi chico, pensé que algo olvidado había dejado, pero venía con una bolsa, en ella jabón líquido, me extrañó.
-Cariño, este niño no sufrirá ese accidente, de eso esta vez se encarga papá.

Nombre: Inés Cruz

jueves, 20 de diciembre de 2012

SACHA LA CUCARACHA




Hola amigo mio.
Soy sacha la cucaracha
y te voy a contar algo de lo mio.
Me levanté muerta de calor,
 empapada en sudor,
 por culpa del perro del sargento
que, sin quererlo ni berberlo,
 me ha metido tal sacudida,
 que casi no lo cuento.
Despues de esto,
el maloliente chucho,
-que parece no conocer la palabra jabón-,
me llevó a su casa, según él,
a probar una suculenta comida con jamón
que, yo no se qué tendría,
pero al pasarme por la garganta,
yo creía que me moría.
Después de darle al bistec,
me invitó a una partidita al intelec.
Pasando, pasando el tiempo,
llegó el amanecer.

Autora: María Ruiz del Pozo Ruiz 4ºA ESO

jueves, 6 de diciembre de 2012

Premio Réplica de Honor 2012 de la Asociación de Empresas de Artes Escénicas de Canarias

   Desde el blog de Domíngo Martín "Noticias de Agüimes" nos llega una grata noticia que ha de llenarnos de satisfacción a todos los que formamos parte de esta comunidad educativa:

 Antonio Lozano recibirá el Premio Réplica de Honor 2012 de la Asociación de Empresas de Artes Escénicas de Canarias. Premio que se entregará el día 16 de diciembre, en el Teatro Guiniguada de Las Palmas de Gran Canaria.


    Desde aquí queremos hacerle llegar nuestras felicitaciones 
y agradecimiento por su importante aportación y compromiso al teatro en Canarias y en general a la cultura.

lunes, 12 de noviembre de 2012

PRIMER CERTAMEN LITERARIO DE ESCRITURA CREATIVA


En este curso académico  2012-2013 vamos a poner en marcha distintos certámenes  literarios de escritura creativa para el alumnado del IES Joaquín Artiles y los centros participantes  del programa ARCE, IES As Texeiras (Narón, La Coruña) y José Caballero (Huelva). Para ello utilizaremos el blog https:// ellagartoescribidor.blogspot.com
La primera convocatoria tratará de la creación de un microrrelato o bien un poema  que se ajuste a las siguientes bases:
a)    Los textos deben contener las siguientes palabras: Amigo, perro, calor, amanecer, garganta, sudor, sacudida, jabón, casa, comida.
b)      Debe ser un texto original y no publicado anteriormente.
c)       El relato no debe superar las trescientas palabras.
d)      El poema no debe tener más de veinte versos.
e)      En cada modalidad sólo se podrá presentar un texto por alumno.
f)       La fecha límite para entregar los textos será el 10 de diciembre de 2012. A partir de dicha fecha pondremos en marcha nuevas convocatorias con otros retos.
g)      Los textos que no cumplan las bases señaladas no serán publicados.
h)      Los textos se irán publicando por orden de presentación y los lectores podrán hacer comentarios  valorando la calidad y originalidad de los mismos. Dichos comentarios se tendrán en cuenta para decidir los textos ganadores de cada convocatoria.
i)        Para remitir los textos se podrá utilizar el mismo blog descargándolos en el espacio creado para tal fin "PUBLICA UN TEXTO" o enviándolo en formato Word como archivo adjunto a la dirección de correo mitoaguimes@gmail.com

sábado, 20 de octubre de 2012

Canción por África

El Mouvement Scoot et Guides de Mauritanie y los alumnos del IES Joaquín Artiles (Agüimes) han realizado un videoclip conjunto con la canción "Plus rien ne m´étonne" del marfileño Tiken Jah Fakoly  que nos habla del expolio y la necesidad de crear un mundo mas solidario.

Inspirado en este vídeoclip, el poeta segoviano Amando Carabias le ha dedicado un poema a los alumnos mauritanos y canarios:


Es sábado por la mañana:
mañana de cristal opaco, casi negro, 
mañana que quisiera atravesar 
con un punzón de luz,
llegado de muy lejos, tras el mar. 
Es sábado por la mañana:
una mañana anémica cubierta de mentiras,
mañana como lámpara 
vestida en el prejuicio del silencio, 
ciega como pared sin ojos. 
Se aleja la palabra, me siento agotado;
cuando algo desde dentro abre mis dedos
y rozan el teclado, 
no nacen melodías, 
del piano brota ruido estéril,
cacofonías, ecos, oropeles, 
inútil brillantez que no me alumbra, 
deslumbramiento que enceguece. 
Me gustaría, como antaño, 
escribir la sonrisa de un ocaso, 
un himno invencible y marmóreo: 
ese labio tan rojo, su fuego de esperanza, 
que grita libertad rompiendo las cadenas. 
Quisiera destrozar con algún verso 
las mentiras que en público nos venden 
usando el monocorde tabaleo 
de aquella codorniz cansada 
y tantas veces abatida. 
Gritan con viejas voces de truhanes 
que en su maceta crecen flores, 
pero ya a nadie engañan,
su verdad es mentira artificial,
su verdad es veneno que asesina,
su verdad es un canto funerario. 
Es sábado por la mañana, 
una mañana negra, 
y quiero que mi verso sea punzón de luz
que rompa el cristal negro y sus mentiras.

lunes, 23 de abril de 2012

domingo, 25 de marzo de 2012

Club de Lectura LEER PARA CRECER

Club de lectura    
Dirigido al alumnado que curse estudios de SECUNDARIA o 1º DE BACHILLERATO en uno de los tres centros participantes:
 IES Joaquín Artiles –Las Palmas-, 
IES José Caballero –Huelva-,
 IES As Telleiras – Narón 




¡Apúntate y participa!
Será una experiencia inolvidable:
Disfrutarás con la lectura de una fantástica novela, la comprenderás mejor, la compartirás con alumnos/as de otras ciudades y puede que al final te espere una grata sorpresa.

Para inscribirse: mandar un correo a leerparacrecer12@gmail.com indicando nombre y apellidos, centro y curso en el que se está matriculado y una breve explicación de la razón por la que se quiere participar. Después solo hay que esperar a recibir una contestación con las instrucciones.


CONCURSO DE RESEÑAS LITERARIAS


CONCURSO DE RESEÑAS LITERARIAS
BASES DE LA CONVOCATORIA
1.- Podrá participar todo el alumnado de cualquiera de los tres centros convocantes matriculado en el curso 2011-12 desde 4º de ESO hasta 2º de Bachillerato. Un participante podrá presentar más de un trabajo, pero no podrá exceder de tres.
2.- Los trabajos serán entregados en formato papel (a los/as responsables del proyecto Leer para crecer que figuran en la web de cada centro) y en formato digital (a la cuenta de correo que se indica en la misma web)
3.- Las reseñas en formato digital estarán hechas en Word y no ocuparán más de un folio por una sola cara. Las fuentes que se utilizarán podrán ser: Calibri 12, Times New Roman 12 o Arial 11. El interlineado será sencillo y la alineación justificada.
4.- Todos los trabajos deberán tener una presentación cuidada y respetarán la corrección ortográfica y gramatical. El no cumplimiento de estos requisitos puede ser motivo de exclusión del concurso.
5.- También pueden ser descalificadas las reseñas de las que haya evidencias de que han sido plagiadas
6.- El diseño de las reseñas es libre (en cuanto al uso de imágenes, colores, bordes, sombreados,…) y será un aspecto que se valore. Pero no se debe olvidar que en ellas ha de predominar la claridad, por lo que hay que evitar cualquier recurso que dificulte la lectura.
7.- La fecha límite para la entrega de los trabajos será el 13 de abril de 2012. Todos los trabajos enviados posteriormente no serán tenidos en cuenta.
8.- El jurado estará formado, como mínimo, por dos profesores de cada centro y emitirá el veredicto a través de las páginas webs de los centros participantes en un plazo no superior a una semana después de la fecha límite de entrega.
9.- Habrá un premio –un pendrive- para la mejor reseña de cada centro y otro para el ganador de los tres centros. La entrega de dicho premio tendrá lugar el día 23 de abril en un acto que se organizará con motivo del día del libro. Además a los ganadores/as se les entregará un diploma que los/as acredite como buenos/as lectores y como los/as mejores reseñistas de su centro.
10.- La mejor reseña se publicará en la revista del proyecto que se editará a principios del curso 2012-13 entre los tres centros.

LEER PARA CRECER

Añadir leyenda

1º Certamen de

Reseñas Literarias

Este curso se celebra el primer certamen de reseñas literarias dirigido al alumnado de 4º ESO y de BACHILLERATO de los tres centros que figuran en la imagen.

Si te gusta leer o simplemente has leído un libro que te ha encantado y quieres compartirlo con los demás,

¡¡PARTICIPA!!

En la página web de tu centro, en el espacio dedicado al Programa ARCE, puedes encontrar una guía para elaborar la reseña y consultar las bases de la convocatoria.

sábado, 29 de octubre de 2011


Los hombrecillos

Dicen que los grandes seres que gobiernan el mundo, a veces, se reúnen en secreto en algún lugar del espeso bosque. Llegan desconfiados y temerosos de que los descubran, recelando los unos de los otros, mostrándose hostiles y agresivos, como si tuvieran miedo. Cuando rebasan la puerta principal, se quitan sus pieles y se descubren, para luego salir del interior de sus titánicos cuerpos unos miserables hombrecillos desnudos, temblorosos y asustadizos, de grandes ojos que sobresalen de sus pálidos rostros enfermizos.
 Ya en el interior de la humilde casita de madera, bajan por una larga rampa, moviéndose torpemente, tropezándose entre ellos y emitiendo pequeños gruñidos, como si fuera una manada de ratas desorientadas. En la oscuridad, el silencio parece adormecerlos hasta que se oye la débil voz de uno de ellos, iniciando una especie de plegaria que repiten los demás intermitentemente, provocando un murmullo que se vuelve ensordecedor a medida que rezan cada vez más rápido, casi gritando, a la vez que despiden un olor nauseabundo que ilumina todo el espacio, hasta que, casi al unísono, comienzan a vomitar una especie de jugo verdoso muy espeso con babosas flemas ensangrentadas.
El lugar se vuelve fangoso e irrespirable. Es entonces cuando, precipitadamente, salen exhaustos  y jadeantes de allí, con sus estómagos vacíos, y, tras ponerse sus enormes disfraces, se mueven entre ellos violentamente, como si estuviesen bailando una danza guerrera, mientras que, a modo de lamentos  emiten, abriendo exageradamente sus fauces voraces, unos rugidos atronadores que se extiende por todo el planeta, tras lo cual comienzan a correr en todas las direcciones, dispuestos a devorar el mundo y saciar nuevamente su codicia desmedida.